名言家でもあるタモリが，教養はあるに越したことはない，と述べている．なぜかといえば，教養があるほど遊べるから．暇がなくなるのだ．これを読んでまず思ったのは，私も音楽の教養をもっと持ちたい，身につけたい，音楽の本質的思考力をつけたい，ということだ．表面をなぞるくらいの理解力と実力では，遊んでもあまり楽しくない．もっと楽しめるくらいの音楽の教養を持ちたいと思った．
まず，音符を読めるようになりたい．音程と音の長さをすぐに取れるようになって，旋律をすぐになぞることができて，鼻歌で口ずさめるようになりたい．これだけで大いに遊べるようになれる．次第に，レガートで歌えるくらいの，礼拝における讃美歌と同じくらいの声で，色々な曲を歌えるようになりたい．しまいに，例えばベートーベンの歌曲集を全て空で歌えるような，そういう種類の教養だ．
きょうは仕事終わりに，明日の合唱団練習のために，ドイツ語の発音やレガートの練習をした．YouTubeに私の先生がいるので，動画をみながら練習した．自分の歌声を録音して聴くように言われているが，自分の声が嫌いになるので実践していない．その代わり，音符の基本（高さと長さ）を丁寧に取れるように楽譜を見る訓練をしている．自分はまだそのレベル．終わると，シュライヤーを聴いた．
私は宣言する自信がある，私には死ぬまで暇がない．もうやろうと思うことが次から次に思い浮かび，やっているととても一人の人生では覆いきれない量だとわかる．削った方が良いのではと思うほど．でも，今はまだ多くを少しずつ齧る時期と決めて，興味の移る方へ動いている．それこそ教養を身につける姿勢だと思うからだ．好奇心の赴くまま行動すれば，本物の教養が得られると思うのだ．
